Milli Eğitim Bakanlığı, çocukların oyun hakkını korumayı ve oyun kültürünü eğitim süreçlerine entegre etmeyi amaçlayan Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı’nı hayata geçiriyor. Okul öncesinden ortaöğretime kadar tüm kademeleri kapsayan düzenleme, 90 eylem adımı ile oyunun hem okul içi hem de okul dışı ortamlarda bir öğrenme aracı olarak güçlendirilmesini hedefliyor.

Kurumsal Yapılanma ve Denetim

Sürecin koordinasyonunu sağlamak üzere Ulusal Oyun Koordinasyon Kurulu oluşturulacak. Kurul, yılda en az iki kez toplanarak yıllık değerlendirme raporları hazırlayacak. Ayrıca, geleneksel oyunların gelecek nesillere aktarılması amacıyla Ulusal Oyun Envanteri kurulacak. Bu envanter kapsamında saha çalışmaları yapılacak, oyunlar dijital platformlara taşınacak ve UNESCO somut olmayan kültürel miras başvuruları için dosyalar hazırlanacak.

Okul Bahçeleri ve Oyun Alanları

Okul bahçelerinin güvenli ve çok amaçlı oyun alanlarına dönüştürülmesi planlanıyor. Doğal unsurların ön planda tutulacağı bu alanlar için özel bir tasarım rehberi hazırlanacak. Teneffüs sürelerinin kısaltılmaması ve bu zaman dilimlerinin bir öğrenme süreci olarak değerlendirilmesi kararlaştırıldı. Özel gereksinimli çocukların akranlarıyla oynamasına olanak tanıyan erişilebilir standartlar da belirlenecek.

Dijital ve Pedagojik Dönüşüm

Eğitim programlarında oyun pedagojisi güçlendirilerek “oyunsever öğretmen” anlayışı teşvik edilecek. Yerli dijital oyunların geliştirilmesi için ölçütler belirlenirken, Türk kültüründen beslenen içeriklerin üretimi desteklenecek. Ayrıca değerler eğitimi ile oyunları buluşturan bir “değer-oyun matrisi” oluşturularak toplumsal kuralların oyun yoluyla öğretilmesi sağlanacak.