Türk Eğitim Derneği düşünce kuruluşu TEDMEM, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütünün (OECD) “Bir Bakışta Eğitim 2026” raporunu analiz etti. Yapılan değerlendirmeye göre Türkiye, eğitim veya istihdam dışında kalan genç nüfus oranında OECD ülkeleri arasında son sırada yer aldı.

Gençlerin İstihdama Katılımında Düşük Oran

Rapora göre Türkiye’de 18-24 yaş grubundaki gençlerin yüzde 30,9‘u, 25-29 yaş grubundakilerin ise yüzde 33,4’ü eğitim veya istihdam süreçlerine dahil değil. OECD genelinde yüzde 14 seviyesinde seyreden 18-24 yaş grubundaki bu oran, Türkiye’de çok daha yüksek bir seviyede bulunuyor. Ayrıca eğitim ve istihdam dışında kalan gençlerin büyük bir kısmının iş aramadığı ve işgücüne katılmadığı vurgulandı.

Cinsiyetler Arası Farklılıklar

Eğitimden iş hayatına geçişte kadınlar ile erkekler arasındaki makas Türkiye’de belirginleşiyor. 18-24 yaş aralığındaki kadınların yüzde 42,6’sı ne eğitimde ne de istihdamda yer alırken, erkeklerde bu oran yüzde 20,4 olarak kaydedildi. Türkiye, bu göstergeyle cinsiyetler arası farkın en yüksek olduğu ülke konumunda.

Öğretmen İstihdamı ve Çalışma Koşulları

Türkiye, Güney Kore ile birlikte arza dayalı öğretmen açığı bulunmayan iki ülkeden biri olarak öne çıktı. Ancak bu verinin okul, bölge veya branş bazlı ihtiyaçları tam olarak karşılamadığı belirtildi. Öğretmenlerin çalışma koşullarına ilişkin memnuniyet oranı Türkiye’de yüzde 50 seviyesinde kalırken, OECD ortalaması yüzde 68,4 olarak ölçüldü. Maaş memnuniyetinde ise Türkiye’deki oran yüzde 21,3 ile OECD ortalaması olan yüzde 38,7’nin oldukça altında kaldı.

Öte yandan Türkiye, ortaöğretimi öngörülen sürede tamamlama oranında yüzde 92,1 ile İsrail ve İrlanda’nın ardından OECD ülkeleri arasında üçüncü sırada yer aldı. 25-34 yaş grubundaki yükseköğretim mezunlarının oranı ise son 10 yılda yüzde 27,5’ten yüzde 45,5’e yükseldi.